幼儿园美术教案小小设计师

　　活动目标：

　　1、大胆说出生活中常见的发型，从而迁移到为小猫咪设计发型。

　　2、鼓励幼儿大胆想象，大胆作画，并能合理安排画面内容。

　　3、体验与同伴分享成功的喜悦。

　　活动准备：

　　小猫咪头像的图片、水彩笔、油画棒、课件。

　　活动过程：

　　一、谈话导入活动

　　小朋友，你们家里人的发型是什么样的？你还见过什么样的发型？

　　二、演示课件（播放各种各样的发型）

　　刚才我们看了很多不一样的发型，有的头发颜色不一样，有的发型不一样，还有的头发上有各种装饰品，看起来很漂亮。

　　三、为小猫眯设计发型，发展幼儿的想象创新思维

　　1、今天我们班里来了一位新朋友，他是谁呢？出示小猫咪

　　2、小猫咪少了什么？头发，小猫咪说：“我看到你们的头发可以做出各种各样的发型，很羡慕，想请小朋友来帮我设计一个发型。”小朋友，你们愿意吗？你想帮小猫咪设计什么样的发型呢？（幼儿自由想象说出设计的发型）

　　四、幼儿想象创新，为小猫咪设计不同的发型

　　我们来做一次发型设计师，为小猫咪设计一个发型。幼儿自由作画，教师指导。

　　五、展示幼儿作品

　　1、师幼共同欣赏作品。

　　2、小猫咪说：我非常喜欢小朋友为我设计的发型，从今天起，我要每天换一个发型，把小朋友为我设计的发型都尝试一遍，小朋友高兴吗？最后小猫咪还说：“谢谢小朋友。”

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