活动目标：
　　1、初步了解地震、火灾等自然灾害的相关知识，教幼儿学习简单的自救方法。
　　2、知道遇到突发灾难时要保持冷静，并保护好自己。

　　活动准备：幼儿用书。费书纸或湿柴物品。

　　活动过程：
　　一、阅读幼儿用书，初步了解地震。
　　1、教师出示幼儿用书，引导幼儿边看边思考。
　　教师：图片中发生了什么事？（地震）教师：你听说过地震嘛？地震是怎样的?
　　教师：地震从开始到结束，时间不过十几秒到几十秒，因此抓紧时间见进行避震最为关键。那么，应该怎么避震呢？
　　教师：如果人在一楼，就赶快跑到户外空地上，抱住头，蹲下来；如果来不及跑出来，躲在哪里会比较安全呢？（如：靠外的墙角，水管旁。）
　　2、模仿地震时的躲避姿势。
　　教师：怎样躲避会比较安全呢？我们一起来学一学书上的四种姿势。
　　教师请四个幼儿分别选择一种姿势进行模仿，其他幼儿观察。

　　二、模拟地震时的疏散。
　　教师在一楼，则快速跑到户外的空地下蹲下；教师在二楼及以上，则要跑到墙角、厕所出，并以安全的姿势躲避好。

　　三、阅读幼儿用书，初步了解火灾。
　　出示幼儿用书，引导幼儿边看边思考。
　　教师：有时候我们会遇到意想不到的事情。看，图片中发生了什么事情？（有烟，起火了）教师：发生火灾时千万不要到处乱跑。那么，我们应该怎么做呢？（引导幼儿观察图片，说说意图。）
　　教师总结：火灾时会产生大量的烟雾，对人体非常有害;烟雾是上升的，所以我们要放低身体，并用衣服马上捂住嘴巴和鼻子，有秩序地向安全出口撤离。

　　四、模拟室内火灾的疏散。
　　1、教师：小朋友，如果发生火灾了，你会怎样做呢？我们在教室里试一试吧。
　　请几个幼儿上来表演，其他幼儿观看。教师进行评价和指导。
　　2、烧然费书纸，让幼儿模拟火灾现场学习逃生。

 

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/413055.html

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