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托班教案-找水果

编辑: 路逍遥 关键词: 托班其他活动 来源: 记忆方法网

  目标

  1、知道夏天的水果。

  2、学习找相同的水果,体验和同伴游戏的快乐。

  活动准备

  儿童

  材料

  水果挂图、水果图片或者实物

  活动过程

  引导策略与有效指导

  重点:认识夏天的水果。难点:在活动中找出相同的水果。

  1、出示水果西瓜、桃子、葡萄等的图片,让幼儿辨认。

  2、给小朋友挂上水果卡片,让幼儿互相说自己是什么水果。

  3、游戏“水果宝宝找朋友”

  当音乐开始时,小朋友随着音乐做不同的动作,当音乐停止时,幼儿寻找与自己所戴的水果卡片相同的小朋友,手拉手站在一起。

  4、游戏若干次后,小朋友可交换卡片,继续游戏。

  效果分析:

  教育反思

  教育效果

  目的的科学性()环节的合理性()材料的适宜性()组织的灵活性()

  互动的有效性()指导的针对性()情感的交融性()幼儿的积极性()

  问题分析



本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/405029.html

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