一、活动目标：

　　1.通过游戏活动帮助幼儿理解“1”和“许多”的关系。

　　2. 在快乐的情境中调动幼儿参与数学活动的积极性。

　　二、活动准备：

　　1.每人一个煮熟的鸡蛋。2.母鸡图片人手一张。3.一个鸡窝窝。

　　三、活动过程：

　　（一）分图片。

　　1.角色渗透

　　“我是谁呀？（母鸡妈妈）

　　引导幼儿与母鸡妈妈问好。

　　2. 你们想不想做母鸡妈妈呀？”

　　3.教师出示许多母鸡图片。

　　“数一数一共有多少母鸡妈妈的图片？”（丰富词语“许多”）

　　4.一个小朋友拿一张母鸡妈妈的图片。

　　“你拿了几张图片？”（逐一寻问）

　　小结：原来许多母鸡妈妈的图片可以分成一张一张的。

　　（二）收鸡蛋。

　　1.你们知道母鸡妈妈有什么本领吗？（生蛋）

　　2.我们一起生蛋宝宝，好不好？

　　3.咕咕嗒，咕咕嗒，我生了个蛋宝宝。

　　4.你们的蛋宝宝生在哪里了？快找找看。

　　（引导幼儿边生蛋边说：“我生了一个蛋宝宝。”）

　　5.老奶奶来收蛋宝宝了。

　　6.每个幼儿将自己的鸡蛋放到鸡窝窝里。

　　（引导幼儿说：“我放了一个蛋宝宝。”）

　　小结：原来一个一个蛋宝宝变成了许多蛋！

　　（三）孵鸡蛋

　　1.老奶奶想请母鸡妈妈们孵小鸡了。

　　2.请一只母鸡妈妈拿一个蛋宝宝。

　　（引导幼儿说：“我拿了一个蛋宝宝。”）

　　小结：原来许多蛋宝宝可以分成一个一个！

　　（四）活动结束。

　　1.你们知道母鸡妈妈是怎么孵蛋宝宝的吗？

　　2.幼儿学习母鸡孵蛋宝宝离开活动室！

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