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　计划思绪：

　　孩子的进修泉源于生存，生存中的统统都是幼儿进修的内容。幼儿的生理既有详细形象性又带有情趣性。生存常识的进修切合幼儿进修的特色。本着生存既教诲的原则，同时操纵“五.一”劳动节举行节日教诲，造就幼儿精良的生存习性，爱着手实践；引诱幼儿爱劳动，本身的事变本身做，乐于做一些力所能及的家务事。是以我们天生了这次运动。这次运动也是泉源于一次偶尔的时机，引起了孩子的爱好（举例）

　　一、运动目的：

　　1、开端进修本身洗本身的袜子，幼儿园教育随笔体验洗袜子的快活。

　　2、明白爱劳动本身的事变本身做。

　　二、运动预备：

　　1、 每人一个小盆子、一小块番笕。凉衣夹。

　　2、 书包内自备一双清洁袜子。

　　3、 事先与买办幼儿接洽，饰演兔姐姐。

　　4、 动物舞会的音乐磁带。

　　三、运动历程：

　　1、 动物舞会

　　师：“本日有一位客人来到我们小一班。”

　　兔姐姐进场：“我是来约请小朋侪加入动物舞会的”

　　师：“那咋们就到舞台上加入舞会吧！”幼儿戴上动物头饰脱了鞋子在“舞台”上跟从音乐舞蹈。

　　2、引诱幼儿发明本身的袜子变脏了。

　　师：“袜子这么脏怎么办呢？”请幼儿说说本身的设法主意。

　　兔姐姐：“如今我们都长大了，要本身洗。”边说边演示洗袜子。

　　师：“兔姐姐洗得真清洁，你们想把本身的袜子也变清洁吗？”

　　西席先容质料提出留意事项。

　　3、幼儿洗袜子，家长做不雅察记载。

　　4、幼儿园教案晾晒袜子，幼儿自由交换比比谁的袜子最清洁。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/364003.html

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