活动目标

　　提问考验幼儿对故事的记忆力。

　　经过故事知道大灰狼和乌龟的好坏。

　　活动准备

　　《小小乌龟》音乐

　　《乌龟和狼》

　　毛绒大灰狼

　　活动过程

　　一、毛绒大灰狼

　　1、桌子上放的毛绒玩具是谁啊？

　　2、你们害怕大灰狼不啊？

　　3、大灰狼好不好啊？

　　4、大灰狼今天又欺负谁了那？

　　二、《乌龟和狼》

　　1、桥坏了大灰狼没法过桥，大灰狼让乌龟用身体补桥洞……

　　2、乌龟害怕没动，一听大灰狼要吃掉它，想起好朋友之前也被大灰狼吃了……

　　3、乌龟想出办法要替朋友报仇，就答应狼的话……

　　4、乌龟走到桥上，抓住绳子把身体堵在桥洞上……

　　5、狼还想过桥后要吃乌龟，狼踩到乌龟身上，乌龟一松手和狼一起掉进河里了。

　　三、提问

　　1、大灰狼欺负谁啦？

　　2、乌龟聪明不啊？

　　3、乌龟想出什么办法了？

　　4、大灰狼掉进河里怎么了？

　　四、小结

　　我们小朋友可不要学大灰狼欺负人，要学小乌龟的机智聪明。

　　活动结束

　　唱《小小乌龟》音乐

        >>小班故事《小乌龟的机智聪明》反思

　　

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/346099.html

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