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中班健康教案:蛀牙虫,快走开

编辑: 路逍遥 关键词: 中班健康教案 来源: 记忆方法网

  设计意图:

  《纲要》指出:“幼儿园要把幼儿的健康放在工作的首位。幼儿有初步的健康知识,知道关心和保护自己。”于是,我设计开展了本次健康活动,以此来帮助幼儿了解龋齿的形成原因,知道保护牙齿的基本方法,掌握正确的刷牙方法,逐渐形成良好的卫生习惯。

  活动目标:

  1.初步了解龋齿产生的原因,知道保护牙齿的重要性。

  2.掌握正确的刷牙方法,逐渐养成每天早、晚刷牙的好习惯。

  3.乐意参加操作活动。

  活动准备:

  1.课件《牙齿的秘密》、磁带《刷牙歌》。

  2.蛀牙虫、牙齿头饰,手偶(将小朋友面具正面向外,两边对粘,中间可以伸进手)。

  3.幼儿人手一把牙刷,自制特大的牙刷一把,牙齿模型(将小朋友的面具贴在方形的纸盒上,把牙齿模型放到剪去的嘴巴里)。

  4.在地面粘贴一个特大的嘴巴。

  活动过程:

  一、手偶导入,激发兴趣

  (出示手偶)小朋友们好,我是亮亮。哎哟,哎哟!好疼哟!(教师用亮亮小朋友的手偶遮住脸,另一只手扶脸腮做疼痛状。)

  (评析:面具亮亮流下的串串眼泪,加上老师绘声绘色的模仿,营造了浓郁的游戏氛围,一下子吸引了小朋友的注意力。)

  二、欣赏课件,了解原因

  1.猜测疼痛原因

  咦!亮亮怎么啦?他为什么哭呢?(他牙疼、他生病了……)到底是什么原因呢?请小朋友一起来看看。(欣赏课件)

  刚才小朋友看到了什么?(他牙疼、在哭、有蛀牙、没刷牙……)

  2.讨论蛀牙原因

  (教师观看检查幼儿的牙齿)小朋友,请把嘴巴张开来,给亮亮看看谁的嘴巴里也有蛀牙。

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本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/343495.html

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