活动目标：

　　1、认识脚的主要部位。2、通过操作活动，懂得如何保护自己的小脚。

　　活动准备：

　　1、足球、沙包等各种玩具。2、轻柔的芭蕾舞音乐。3、练习册。

　　活动过程：

　　一：通过观察引发幼儿兴趣。

　　二：引导幼儿探索脚的结构。

　　三：比较脚的异同。

　　四：通过游戏，了解脚的功能。

　　五：通过总结知道保护脚的重要性。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/338541.html

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