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幼儿园体育游戏教案六则

编辑: 路逍遥 关键词: 大班体育教案 来源: 记忆方法网

  1.穿城门

  目的:

  教幼儿练习钻的动作。

  准备:

  全体幼儿按高矮分成两组,排成两队,面对面站在场地上。

  玩法:

  教师发令后,每队第一、二名幼儿高举拉着的手当做城门,队尾幼儿拉着手依次穿过城门,随后当城门的幼儿占到队尾,原第三四名幼儿再做城门状,队尾幼儿再拉手穿城门。如此连续进行,直到全部幼儿做过城门,游戏结束。

  2.看谁跑的远跑得快

  目的:

  练习双手自抛自捡大皮球。

  准备:

  皮球若干个。

  玩法:

  幼儿站在起跑线后,当教师发出口令后,幼儿一起双手向前抛球,然后跑过去捡回自己抛的球,跑回起点休息。可分若干组,轮流抛、捡,游戏时每人进行4-5次。

  规则:

  必须双手向前抛,。每人要把自己抛出的球捡回来。

  注意事项:

  幼儿之间距离不要太近,以免互相碰撞,如场地较大,可同时向不同方向抛,捡回球后站到原处。

  3.滚的准躲得快

  目的:

  练习滚球动作,培养幼儿灵敏性。

  准备:

  大皮球若干(5-6个)。

  玩法:

  把幼儿分成两组,一组站成圆圈,另一组在圈内分散站,将准备好的皮球分别发给圈上的幼儿,教师发出令后,圈上的幼儿向圈内滚球,圈内的幼儿设法躲闪,被球滚中的幼儿立即站到圈上,一起参加滚球。

  规则:

  【1】只能在地上滚球,不能抛球。

  【2】只能蹲在圈上滚球,不能跑到圈内捡球。

  注意事项:

  两组幼儿可轮换游戏。

  4.击鼓传球

  目的:

  练习左右传球的能力。

  准备:

  球一个(可用皮球、线球等);事先教幼儿学会儿歌。

  玩法:

  幼儿坐成一个圆圈后,将球给一名幼儿,老师击鼓,幼儿边传球边念儿歌:“小朋友来传球,你传我,我传他,传的快,传的准,大家传球真快乐”当教师鼓声停止时,手里拿球的幼儿停止传球,并起来做个动作或唱支歌,游戏继续进行4-5遍。

  规则:

  必须听到鼓声后传球,鼓声停止后,不能在传球。

  5.帮助小鹿找家

  目的:

  练习走曲线的能力。

  准备:

  小鹿玩具一只。

  玩法:

  老师说:“小朋友,你们听,有个小鹿正在哭泣,它在森林里迷了路,找不到家了。小朋友,咱们帮助它好吗?”接着老师抱起小鹿,小朋友一个跟一个的跟在老师后面,沿着曲线走向小鹿的家。

  规则:

  要求幼儿一定沿曲线走,走时要平稳。

  6.小猫玩球

  目的:

  练习滚接大皮球,

  准备:

  皮球若干个(数目为幼儿人数的一半)。场地上画两条相距2米左右的平行线为滚球线。

  玩法:

  教师扮猫妈妈,幼儿扮小猫,分成两队,面对面站在滚球线后(一队幼儿手持皮球)。

  游戏开始,“猫妈妈”说:“喵-喵,小宝宝,今天妈妈给你们买来了新皮球,大家滚着玩吧!”持球的“小猫”蹲下,双手将球向前滚出,边滚边叫“喵-喵”,对面幼儿用双手接球后再用同样方法滚球。反复进行。

  注意事项:

  滚球的距离可依实际情况而定,由近到远,逐渐增加,以能接住为准。


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/337362.html

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