在我们中班本周上了一节故事课《认识到错误的小猴》，下面是我为本节课的反思。

　　故事课也能提高幼儿语言的教育，在故事课中能让幼儿丰富语言，让幼儿积极的回答或抢答老师的问题，知道故事中所讲是想告诉他们一些道理。本节故事课我分四部份讲完，让幼儿从活动的引入——听故事——在互动回答中了解故事内容——知道故事说明的道理，利用小猴子图片提问，让幼儿活跃的抢着回答老师提出的问题。而让幼儿静下心来安静的听故事时，幼儿太活跃根本不能完全静下来，经过这一点，我才意识到我考虑的还不够周全。活动准备方面，故事准备的太枯燥，只听教师讲会让幼儿走神，如果要是配上图讲，效果会更好。本节故事课的目标就是活动内容，经过最后两部分加深要明确的目标。

　　这节故事中我的疏忽，让幼儿听故事部分进行的不太理想。我一定要改正考虑不周全，让自己以后不在疏忽了。

　　

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