小班数学教案感知5以内的数量

　　活动准备

　　经验准备：在以往的数活动中幼儿已经能掌握一一对应的数能力，能感知5内的圆点数量，并在前期主题《春姐姐》活动中对植物、小动物产生了关爱的情感。

　　环境准备：布置花园场景：花园13块，每块花园有2-5朵花（有红花、黄花两色；有小花、大花不同种），小虫若干个、花瓶若干个； PPT课件；幼儿托盘人手一个、圆点数卡2-5、图片洒水壶若干；

　　重点难点

　　感知5以内的数量并能数物对应。

　　能听懂游戏要求参与游戏，感受游戏的快乐。

　　活动目标

　　在照料花园游戏中，感知5以内的数量并能数物对应。

　　有兴趣参与游戏活动，体验游戏的快乐。

　　活动过程

　　一、关注花园场景，与幼儿欣赏PPT引起游戏兴趣。

　　展示PPT1关键提问：

　　这是谁？小兔的花园很大，一人选一块小花园，看看仔细她的花园哦。

　　花园里的花漂亮吗？花园里的花都一样嘛？哪里不一样？

　　二、照顾花园游戏活动，体验游戏的快乐。

　　1、浇花，关键提问

　　小兔出门了，请你们帮忙给小花浇水好吗？浇花需要什么？ --展示PPT2

　　3、插花，关键提问

　　小兔谢谢你们照顾花园，送给你们美丽的花装进花瓶里带回家。记住：一人拿一个花瓶装花。

　　花瓶里可以装几朵花？这些花有什么不同？

　　展示 PPT9

　　验证：花瓶里的花装对了吗？

　　天黑了，可以带着美丽的花回家了，和小兔说再见回家吧。

　　活动延伸

　　让小朋友回家观察吃饭时每人一双筷子，一个碗，一把凳子等等。

　　活动评析

　　活动能从小班幼儿年龄特点出发，使幼儿在情景中体验学习数学的乐趣，提高了幼儿观察、数数和比较的能力。

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