活动意图：
用添画的形式打开了幼儿的联想力和创造力。为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流，相互欣赏，共同提高，大胆表达自己的想象，分享创造的快乐”。让孩子在愉快的活动中大胆想象，为原有的简单图形添画，感受幼儿不同思维方式和表现方式，体验添画的趣味性，展示幼儿艺术活动的魅力。激发了幼儿的兴趣。
活动目标：
1. 知道轮胎是圆的。
2. 将车轮添画成别的东西。
活动准备：
1. 课件《轮胎添画》。
2. 轮子图案打印纸、绘画工具若干。
活动过程：
一、说一说
引发幼儿对轮胎的经验。
1、展示课件【图片欣赏一】
在什么地方可以看到轮胎，轮胎是什么样？
2、轮胎像什么？
3、展示课件【图片欣赏二】
看看轮胎像哪些东西。
小结：圆圆轮胎，它像花朵、像太阳、像闹钟，像苹果、像帽子，因为他们都是圆圆的。
二、画一画
把轮胎添画成自己喜欢的东西。
1、播放课件（轮胎添画）
边看边说轮胎变成了什么？怎么变的？
2、你想把轮胎变成什么东西？
3、在印有轮胎白纸上添画。
4、鼓励幼儿大胆想象，画出与众不同的画。
5、独立思考，作画，不影响他人。
6、适当指导作画时肯定。
三、看一看
介绍自己添画的作品并分享
展示作品：
说说添画成的是什么东西。
活动反思：
整个活动每个环节围绕目标环环相扣，积极引导孩子观察思考，激发了孩子的探索欲望，从整个活动情况来看，本次活动并不成功，似乎对于多数幼儿来说偏难，没有达成体现整体美的目标。小班的孩子动手操作训练还有待加强。
本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/329680.html
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