教学目标

　　学习分解5、6的组成。

　　懂得5、6能分解不同的组成。

　　教学准备

　　红绿色猴子各一、红绿果子若干。

　　幼儿用书每人一本。

　　教学过程

　　一、说说补数儿歌

　　1、孩子们还记得咱们学过的补数儿歌不了？

　　2、那老师来说，你们来对好不好？

　　3、教师在1——6之间来回颠倒重复。

　　4、那我们把老师说的数和你们说的数合起来，看看是多少。

　　二、以给猴子分果子

　　1、教师拿出红绿色猴子和果子。

　　2、教师出示题，问问幼儿应该怎么分？

　　3、让幼儿讨论和观察。

　　三、幼儿用书操作

　　1、幼儿打开书，按上面的要求完成分组，教师指导。

　　2、可以让幼儿说说自己是怎么分的，为什么？

　　3、检查分的正确不，是否按要求分的，有无遗漏和重复的进行改正。

　　四、小结5、6不同分组

　　1、5的组成可以分成几种，是哪几种？

　　2、6的组成可以分成几种，是哪几种？

　　教学结束

　　

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/327921.html

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