活动目标：

　　1、知道5~6个家乡的名胜古迹，了解一些关于这些名胜的历史知识。

　　2、培养对家乡的自豪感和热爱家乡的情感。

　　活动准备：

　　1、有关南昌的旅游资料录象或图片。

　　2、幼儿用书。

　　活动过程：

　　一、请幼儿观看幼儿用书，自己直接进入课题。

　　1、请幼儿打开幼儿用书或观看该台挂图，南昌不仅有漂亮的市树和市花，还有很多名胜古迹，有哪些呢？

　　2、幼儿自己阅读幼儿用书或观看挂图，之后回答教师的问题。（有藤王阁、有绳金塔、有西山梅岭等）

　　3、你以前去过这些地方吗？在那里，你还看见或听见什么了？能给大家讲一讲吗？

　　4、幼儿介绍自己的旅游经历。

　　5、教师小结并说一些关于这些名胜的历史知识。

　　6、除了书上说过的这些地方，南昌还有哪些名胜古迹。

　　7、幼儿根据自己已有的经验说一说。

　　二、请幼儿观看南昌的旅游录象，丰富幼儿对于南昌名胜古迹的知识。

　　要求幼儿能说出5~6名胜古迹的名称。

　　三、激发幼儿对自己家乡的自豪感。

　　南昌是个好地方，藤王阁，八大山人纪念馆、西山梅岭、绳金塔、南浦亭、万寿宫有悠久的历史，蕴涵着动人的传说和灿烂的文化，是人们游玩的好去处，我们应为家乡的省会——南昌而感到自豪。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/323895.html

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