活动名称：水果全家福
活动目标：1．学习3 以内手口一致点数，并说出总数。2．能区分明显的大小差异，有初步的大小概念。 活动反思：
活动准备：1．幼儿活动材料第17 页。2．西瓜、香蕉、草莓、苹果。
活动过程：一．出示实物。1．看看水果的大小，谁大谁小？2．数一数它们有几个？（鼓励幼儿手口一致点数，并说出总数）3．用动作表示水果的个数。（拍手、点头）4.老师示范幼儿一起画点子。二．看操作材料画点子。1．数一数每样水果各有几个，用点子来告诉大家。2．老师示范一种水果画点子。3．幼儿操作，教师指导幼儿。三、小结看看哪个幼儿画得比较好，进行表扬鼓励。
第一环节开始，我们可以运用全家福照片引出，通过观察说出爸爸、妈妈、和我，练习3以内的手口一致点数，再观察苹果的一家，这样就更加形象。
陆燕婷：前面已经学过看点子卡片，也学过绘画泡泡图，最后环节让孩子画点子，应该没有困难，而且更增加活动的趣味性，做到手脑并用。
数学活动反思：藏在神秘盒里的宝贝
小班数学活动“大手和小手”
本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/315458.html
相关阅读：小班数学教案：热带鱼
小班分类教案：分类游戏
小班数学教案：搓元宵
小班数学教案：听音数数
小班数学《按名称分类》教学反思