1．尝试用对折剪的方法剪出红、黄、绿灯的圆形轮廓，乐意用自己已有的生活经验剪贴红绿灯。
2．能看懂红绿灯的指示，自觉遵守交通规则，不乱闯红绿灯。
二、准备：剪刀、浆糊、黑色蜡光纸、红黄绿彩纸、幻灯片、范例
三、过程：
1．说说红绿灯。
——师：小朋友，你们知道过马路该怎么走？要看什么？
——红绿灯就象眼睛一样看着我们，但这几只眼睛还会说话呢，有谁知道红灯会说什么话？绿灯会说什么？在红灯和绿灯中间的黄灯它会告诉我们什么？
——放幻灯片，引导幼儿观察红绿灯的形状。红、黄、绿灯是什么形状的？三盏灯是怎么排队的？红绿灯有一个高高的灯架，这样才能把红绿灯架得高高的，让过马路的行人从很远地方就能清楚地看到红绿灯信息。
2．剪贴红绿灯。
——师出示范例，引导幼儿观察。
——讲解示范红绿灯剪贴要求：红绿灯圆圆的，我们可以用对折剪的方法就能比较容易地剪出来。教师示范将红色的纸对折，让幼儿来找一找单边和多边（重点让幼儿知道老师是从单边开始剪，如果从多边开始剪的话就会剪出两个分开的半圆来）。
情景创设中的快乐剪纸??例谈中班剪纸活动《乐乐猫吃鱼》中的情景创设
剪纸活动《马路上》遇到的问题
本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/308392.html
相关阅读：中班手工教案：香喷喷的月饼
中班泥工制作教案：好吃的饺子粑
幼儿园大班手工教案：装饰花瓶-
大班手工：怎样制作小虫子
小班手工制作 小火车