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我的小手真能干(社会)

编辑: 路逍遥 关键词: 小班社会教案 来源: 记忆方法网
一、 活动目标:1.让幼儿尝试使用筷子,激发幼儿自己动手做事的愿望。

2.培养幼儿积极参与活动的兴趣,发展幼儿的动手能力。

二、 活动准备:筷子、 盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。

三、 活动流程:感知体验-->操作练习

四、 活动过程:

a) 感知体验,教师幼儿在门口

老师:"今天,陆老师来做兔妈妈,你们来做我的孩子小兔宝宝好吗?"(好)

兔妈妈带着小兔在音乐的伴奏下边唱歌边跳进教室。

兔妈妈:"每个兔宝宝找到一个位子坐下来。"兔妈妈:"今天我请兔宝宝吃糖。"

兔妈妈:"用手拿着吃不卫生,那怎么吃呢?用筷子夹,看看我的宝宝谁会用筷子把糖夹起来。"

兔妈妈:"让妈妈先试试看。(妈妈用筷子夹糖)夹住了,啊呜,啊呜,真好吃。"

兔妈妈:"兔宝宝,你们想吃糖吗?"(想)谁愿意上来夹住糖的。幼儿(兔宝宝)拿筷子讲自己怎么夹。

我和小图书交朋友(社会)
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本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/308052.html

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