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小工具(社会)

编辑: 路逍遥 关键词: 小班社会教案 来源: 记忆方法网
活动目标:

1、 让幼儿 通过自己观察和操作小工具,知道小工具的名称及用途。

2、 激发幼儿的兴趣,能大胆尝试,培养他们的操作能力。

3、 使幼儿知道人的本领大,能制造出各种小工具,它给人们的生活带来了方便。

活动准备:

⑴小工具:板手、卷笔刀、钉书机、剪刀、锤子等各若干。

⑵每组:新彩色铅笔、画片纸、各色正方形蜡光纸、汽水、半成品娃娃家俱若干。

⑶小工具展览会。

活动过程:

一、 教师由桌上的物品介绍引出,提出问题请幼儿思考解决的方法。

1、 这是一只新的彩色铅笔,想一个什么办法才能让它画出画来呢?

2、 这张小床是娃娃家中小娃娃睡的,这上面还有几颗钉子没有钉下去,我们怎么办呢?

3、 这几张小画片纸要是能成为一本小画书,大家都可以翻着看该有多好呀,怎么做呢?

二、 操作、讨论

1、 幼儿分组进行操作,由徒手引发寻找工具帮忙。

2、 幼儿讨论,知道小工具名称与用途,老师操作示范。

⑴哟,这张纸变成了美丽的窗花,是谁想的好办法?用什么帮忙的?这叫什么?剪刀还有什么用?

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