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教师正确引导幼儿剪出他最喜欢的东西

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园剪纸手工活动 来源: 记忆方法网
经过小班一年的剪纸活动,幼儿已经能熟练的使用剪刀,他们有过剪各种小动物的经历。在此基础上,教师正确引导、积极鼓励幼儿剪出他最喜欢的东西。

  幼儿初次尝试剪七星瓢虫,孙老师先出示各种七星瓢虫的图片,幼儿仔细观察七星瓢虫,鼓励幼儿画七星瓢虫的各部分器官,画完后幼儿彼此分享作品。艺广画了一只很小的瓢虫,但是很漂亮,孙老师鼓励幼儿大胆沿着边缘小心地把他们剪下来,通过教师的引导幼儿不仅掌握了从内到外,从局部到整体的观察方法,运用了整体和局部分开比较的方法,从而在剪七星瓢虫的过程中也熟练的把握了这种方法,幼儿开始不太熟练,剪得各种形状,不一会儿,大多数幼儿已经能熟练使用小剪刀了,幼儿的审美意识却充分表现出来,他们爱美和创造美的能力也展现了出来。

  为了使他们在绘画时更加游刃有余,孙老师继续观察图片,了解不同种瓢虫身上不同的点数,并鼓励幼儿仔细观察,发现其中的奥妙,结果幼儿的作品展示了他们丰富的想象力和敏锐的观察力。在此过程中,不仅锻炼了幼儿的手、脑、眼的协调性,更重要的是他们能主动的发现规律并运用规律。

  结果发现幼儿的创造力和想象力远远超于教师的预料,他们的想法用艺术的形式表达,他们开始学会用绘画和剪纸的方式

中班折纸活动教案:可爱的小企鹅
剪纸教案:比长短


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