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小班数学操作活动教案:感知5以内的数量

编辑: 路逍遥 关键词: 小班数学教案 来源: 记忆方法网
活动目标:1、感知5以内的数量,学习手口一致的点数,说出总数。2、学习按数量对应摆设数量是5以内的物体 活动准备:教具:5以内数量的水果图片若干、大正方体积木(贴有5以内的点卡)。学具:五个小篮子贴有1—5的圆点标记,每位幼儿15个片片。

活动过程:

一、复习点数5以内的数量

1、今天,刘老师给小朋友带了一些水果来,你们想不想知道是什么水果

2、教师逐一出示苹果、雪梨、西瓜、香蕉、桃子的水果图片,幼儿手口一致地点数,请个别幼儿根据水果的数量拍几下手,并给各种水果匹配相应的圆点卡,请其他幼儿帮他验证。

3、教师出示大积木,教师滚积木,请全体或个别幼儿点数并用拍几下手来表示相应的点卡数量。

二、幼儿自主操作

1、在小朋友桌子上的袋子里有许多片片,请小朋友把袋子里片片拿出来,送给圆点朋友。

2、出示五个贴有标记的篮子,集体点数卡片上圆点的数量。

3、幼儿操作:看篮子里的圆点数量送片片,一边送一边说:几个圆点送你几个片片。

三、小结。

根据幼儿操作的情况进行简单地总结,并鼓励、表扬有进步的幼儿。

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