活动目标:
1、阅读故事、理解故事,初步理解故事的深刻含义。
2、知道孝敬父母是中华民族的传统美德,不能因个人的时间、金钱、地位而淡忘父母。
3、知道在家中为自己的父母做些力所能及的事情。
活动准备:
1、提前布置“我为父母献爱心”的活动,让幼儿在家长帮父母做一件事情。
2、故事挂图、《画册》人手一册
活动过程:
一、谈话活动:
教师:昨天,老师给小朋友们布置了一个任务,让小朋友们在家里为自己的父母做一件事情,你们说说都做了什么啊?
幼儿自由发言。
教师总结:小朋友们做得都很棒,说明自己很爱自己的父母。下面老师给你们讲个故事,听听他是怎么爱自己的父母的。
二、教师出示挂图,讲述故事。
出示挂图一、教师讲述。讲述后提问:这个人叫什么名字?他是做什么的?
出示挂图二、教师讲述。讲述后提问:你们觉得黄庭坚的做法怎么样啊?幼儿自由讨论发言。
出示挂图三、教师讲述。讲述后提问:别人怎么问黄庭坚的呢?黄庭坚是怎么回答的?
出示挂图四、教师总结并提问:古代的人都知道为父母献上这样的爱,我们更应该知道怎样对待自己的父母了?你们来说说,我们应该为父母做些什么呢?
幼儿自由发言。
三、教师与幼儿共同观看挂图,阅读故事,再次理解故事的含义。
四、教师总结:黄庭坚的故事,让我们看到了一颗爱父母的心。我相信小朋友们都会像黄庭坚一样,为父母献上自己最真的爱的。
活动延伸:
1、家长与幼儿共同搜集有关孝敬父母的故事,在班上讲述。
2、幼儿在家长继续帮父母做力所能及的事情。
附故事:
庭坚涤秽
宋朝的时候,有一个大诗人叫黄庭坚,他是洪州分宁县人。
黄庭坚自幼孝顺父母。对于奉事父母之事,无论大小,他都会认真努力做好,从来没有推辞拒绝过。黄庭坚从小也十分勤奋好学,二十三岁时就考中了进士。元佑年间,他又做了“太史”官。黄庭坚一生不仅为官服务朝廷,造福天下百姓,而且还专心致力道德学问,以非凡的文学艺术造诣为后世留下许多著作。
黄庭坚做太史时,公务十分繁忙。虽然家里也有仆人,而他却不辞劳苦,依旧亲自来照顾母亲的生活点滴,从不懈怠。每天忙完公事回来,他一定会亲自陪在母亲的身边,以便时时感受母亲各方面的身心需要,并且亲力亲为地精心侍候着母亲,事事力争都达到母亲的欢喜满意。
母亲有特别爱卫生的习惯,因为那时候的房子里没有卫生间,所以人们为了夜里方便如厕,通常都准备一个应急的便桶。黄庭坚为了保证让年迈的母亲身心安稳,避免因为仆人的卫生清洁达不到母亲的满意,而导致母亲心生烦恼,他就坚持每天亲自为母亲刷洗便桶,数十年如一日,从不间断。
黄庭坚的做法曾引起了一些人的好奇和不理解。有一次,有人问黄庭坚:“您身为高贵的朝廷命官,又有那么多的仆人,为什么要亲自来做这些杂细的事务,甚至还亲手做刷洗母亲便桶这样卑贱的事情呢?”
黄庭坚回答说:“孝顺父母是我的本分事,同自己的身份地位没有任何关系,怎能让仆人去代劳呢?再说孝敬父母的事情,是出自一个人对父母至诚感恩的天性,又怎么会有高贵与卑贱的分别呢?”
活动反思:
本次活动以一个传统的故事为主线,让幼儿在故事中学到基本的做人道理。一个故事,就能唤起孩子们心里那份更真、更纯的爱。活动中,孩子们稚嫩的话语虽然肤浅,但那已是他们对父母爱的流露:行动中;孩子们的举止虽然笨拙,但那更是感恩的升华。
点评:
一个传统的故事,一段引人深思的话语,牵动着每颗善良的心,在教育孩子的同时,大人们的心也会随之一动。
案例:
献上对父母的爱
《庭坚涤秽》是个关于如何孝敬父母的传统故事,故事内容与当今社会一些人对待父母的态度不良的现象,形成了鲜明的对比。但对于幼儿来说,却很难理解其中的深刻含义。为了加深幼儿对故事的理解。我首先在活动前为幼儿布置了一项任务——“我为父母献爱心”,让幼儿在家中为父母做一件力所能及的事情。
第二天,我就让孩子们说说自己为父母做了什么事情。孩子们都七嘴八舌地议论开了。王雨轩说:“昨天,我帮我妈妈扫地了。”王迪说:“我给我爸爸洗袜子了,他的袜子可臭了。”孩子们听了都哈哈大笑起来。张逸轩说:“我帮妈妈刷碗了。”------孩子们都神采飞扬地炫耀着自己的“功绩”,看得出他们那份内心的喜悦。我接着对孩子们说:“小朋友们做得都很好,说明小朋友们都很爱自己的父母,可是有一个人跟你们的做法都不一样。”我适时的出示了故事的挂图,为他们讲起了《庭坚涤秽》的故事。当我讲到第二幅图,黄庭坚为母亲刷便桶的时候,孩子们都发出了“啊”的声音。我便趁机问他们:“你们觉得黄庭坚的做法怎么样啊?”孩子们又七嘴八舌说开了。王子月说:“老师那该多脏啊!?”孩子们都附和着说:“是啊,是啊。”我就问子月:“那老师问你个问题,你说你小的时候,你的爸爸妈妈有没有给你擦过屎,把过尿啊?”孩子们“哄”地笑了,子月不好意思的吐了吐舌头。王一涵说:“他当大官呢,可以让他的佣人干啊。”我说:“是啊,也有人这么问黄庭坚的,我们看看黄庭坚是怎么说的吧?”于是,我把第三幅挂图出示给孩子们看,并把黄庭坚说的话讲给了孩子们。
讲完了故事,我就和孩子们讨论一个问题“我们应该怎样孝敬父母?”有的孩子说多帮妈妈干活,有的说不让妈妈生气了,有的说可以帮妈妈做饭,还有的说给爸爸端水喝------这时候,张恺?站起来说:“老师,我也给妈妈刷便桶吧,可是我们家没有。”我听了忍不住笑了。我意味深长地对孩子们说:“孩子们,我们的父母是最爱我们的人,只要我们能为他们做一点事情他们就会很开心。我们不是学习黄庭坚为母亲刷便桶的事情,而是学习他对母亲的那份爱,你们懂了吗?”孩子们若有所悟地点了点头。
第二天,有几个家长来送孩子时,对我说孩子最近在家表现很好,经常帮父母做一些事情,我笑着点了点头。看着日益成长的孩子们,我也愿他们心中的那份爱能共同成长,去善待父母,善待朋友,善待身边的每个人。
大班社会探索活动:回到大森林
大班社会活动教学设计:关爱残疾人朋友
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/293189.html
相关阅读:环保教育??争做护绿小卫士
幼儿园大班社会教案:我们与外国朋友
大班社会教案:寄信
大班社会教案:我来做导游-
幼儿园社会教案 我的社区