欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

我爱老师-幼儿园小班社会教案

编辑: 路逍遥 关键词: 小班社会教案 来源: 记忆方法网
一、心育目标:

通过游戏、谈话熟悉老师,增进对老师的信任感和安全感。

二、活动准备:

一些教师关心孩子的情景录像。(如:安慰孩子,带孩子活动)

班上老师的照片各一张,各种手工制作材料。

歌曲《我的幼儿园》

三、活动过程:

(一)看录像。(老师的单人录像)

T:你们看到谁?(×老师)她们是哪个班的老师?有几位老师?

T:老师在干什么?

T:你们喜欢不喜欢这些老师?为什么?

(二)引导幼儿说:老师还帮小朋友做了哪些事?

T:老师还帮小朋友做了什么事情呢?

如果你不高兴的时候可以告诉老师,老师会帮助你的。

(三)操作活动“送给老师的礼物”

在音乐伴奏下请幼儿为自己喜爱的老师做礼物。

四、亲子活动:

家长根据老师的外貌特征,平时行为等进行描述,让孩子猜一猜是哪位老师,帮助孩子进一步了解自己班上的老师。

五、活动评价:

通过提问让幼儿了解班上的老师,增进对老师的信任感和安全感。

⒈你们班上有哪些老师?

⒉你喜欢她们吗?

⒊老师帮小朋友做了哪些事情?

各种各样的车
小班《小汤圆》


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/292205.html

相关阅读:小班社会教案:不挤不抢好朋友
小班社会教案:我会自己穿脱套衫
幼儿园小班社会教案:好朋友-
小班社会《能干的兔宝宝》
幼儿园小班社会教案设计:我会自己穿鞋了