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大班美术教案《烛花》

编辑: 路逍遥 关键词: 大班美术教案 来源: 记忆方法网
设计意图:俗话说:“爱美之心,人皆有之”。小朋友也不例外,他们不仅也爱美。而且表现美的方法比我们更为独特、富有创造性。那怎样才能将幼儿美的创造性得以迅速提高呢?作为教师的我们,应当在幼儿自身的基础上,充分运用环境的影响,着力培养和加强幼儿的创造性思维能力。而开展丰富多彩的美术教学活动,是实现这一目标的有效途径。

活动目标:

1、让幼儿知道绘画的材料多种,尝试用蜡烛绘画。小精灵儿童网站

2、引导幼儿欣赏各种美丽的花瓶。小精灵儿童网站

3、激发幼儿喜欢作画的兴趣。小精灵儿童网站

活动准备:

课件、范画一幅、打火机、彩色蜡烛、烛台、卡纸 已画好外形的花瓶、蜡笔、水彩笔、胶棒。

活动过程:

一、导入,介绍烛画

1、教师讲述故事

师:“老师给小朋友带来了一个故事《美丽的烛花》,我们来听听。”

2.出示烛画

师:这是小熊画的漂亮的烛花,跟我们平时画的画一样吗?

师:谁知道怎么画的呢?小精灵儿童网站

引导幼儿观察烛花,大胆说说是如何制作完成的。

二、学画

1、师:我们来看看小熊是怎么画的?(出示烛花示范画)

2、师:如果想画一幅漂亮的烛花,我们首先得需要一个漂亮的花瓶,你们见过什么样的花瓶啊?

3、出示花瓶图片,引导幼儿逐一观察、欣赏,教师补充讲述花瓶的特征

三、幼儿作画

1、教师示范作画过程

①、选择自己喜欢的花瓶与喜欢的颜色的彩色纸,将花瓶粘贴在彩色纸上。

②、利用彩色笔装饰花瓶。

③、用油画棒画上花茎。

④、点燃蜡烛,开始滴画烛花。

2、提出要求

师:滴的时候蜡烛要横着拿,不然蜡烛油会滴到手上。

不可以拿着蜡烛去点纸。

不可以把手放到火苗上。

3、幼儿作画

教师巡回指导,给每桌端上一支点燃的蜡烛。提醒小朋友点蜡烛小心。

四、作品展示

师:请画完的小朋友把画放到桌子上,然后去欣赏别人的画。

活动反思:

小朋友因为没有接触过此类的活动,都很有兴趣,参与的热情很高,再动手制作的时候很认真,但也有小朋友表示怕被火烧到手指,不敢进行操作。小精灵儿童网站

网站温馨提示:引发幼儿自主能动的参与美术活动,从而激发幼儿对美的敏感性,提升他们表现美、创造美的兴趣和积极性。通过让幼儿用自己的方式欣赏美,表现美展示童真,创造另一番美丽的天空。

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本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/284969.html

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