活动目标：
1、能准确地按颜色一一对应摆放事物。
2、在游戏中体验分辨颜色的乐趣。
活动准备：
布置三个家、三只母ji、若干只小鸡、打雷下雨的音乐
活动过程：
1、教师带领幼儿逛一圈场地，通过谈话引起幼儿的兴趣。
师：刚才小朋友去草地上逛了一圈，你们发现有什么东西？请你举手告诉老师。
幼：有红红垫子、蓝蓝的垫子、黄黄的垫子……
师：老师告诉你们，这红红垫子是红房子、蓝蓝的垫子是蓝房子、黄黄的垫子是黄房子。
2、教师通过讲故事，引导让幼儿按颜色一一对应。
（出示母ji图片）师：这是谁呀？
幼：母ji妈妈
师：对，小朋友来数一数，这有几只？
幼：三只。
师：他们是什么颜色的母ji妈妈？
幼：红色的、蓝色的、黄色的。
师：对，今天早上，三只母ji妈妈去草地抓虫子吃，他们在草地上抓了许多虫子，准备带回家给他们的小鸡宝宝吃，正在这时，你们听（放音乐：轰隆隆）雷声响了，快要下雨了，母ji妈妈赶快去找躲雨的地方，这时，他们看见了红房子，咚咚，他们敲了红房子的门，红房子说：“我这里只让和我的颜色相同的母ji妈妈进来躲雨，红ji妈妈，你进来躲雨吧！蓝ji妈妈和黄ji妈妈你们去别的地方吧！”蓝ji妈妈和黄ji妈妈看见了蓝房子，
中班10以内手口以至数数
大班数学教案：滚一滚
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