欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

谁的本领大(健康活动设计)

编辑: 路逍遥 关键词: 中班健康教案 来源: 记忆方法网
活动目标:1. 知道眼、耳、鼻、喉对人的重要性。2. 初步学习保护眼、耳、鼻、喉的基本常识。3. 体验实验的乐趣,培养幼儿动手制作画册的能力。活动准备:1. 歌曲及各种声音的录音。2. 醋、酒。3. 保护五官的基本常识。

活动过程

1. 情境表演《谁的本领大》,激发幼儿兴趣。

请幼儿讨论五官哪个最重要,为什么?

2. 幼儿实验,使幼儿感知眼、耳、鼻、喉的作用。

(1) 请幼儿说说教室里都有那些东西。

请幼儿说说是用什么发现的?眼睛还可以干什么?蒙上眼睛会怎样?

(2) 请幼儿闭上眼睛听录音(歌曲及各种声音)。

幼儿讨论你怎么知道的?听到了那些声音?耳朵还可以干什么?耳朵听不到了会怎么样?

(3) 分辨出醋和酒。

幼儿讨论怎样知道的哪个是醋?哪个是酒?

鼻子还可以干什么?

鼻子生病了会怎样?

(4) 请幼儿唱一首歌.

孩子们唱得真好听,是哪儿发出的声音?如果我们唱不出歌会怎样?

3. 请幼儿看图片了解一些保护五官的基本常识.

鼓励幼儿根据自己的经验大胆说出自己的想法,如不用脏手揉眼睛,不用硬的东西掏耳朵、不大声的叫嚷等。

活动延伸:

请幼儿制作《怎样保护五官》画册,指导幼儿养成良好的保护五官的好习惯。

中班心理健康活动:俩人三足
中班健康保护活动??小小通气孔


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/268243.html

相关阅读:中班健康教案 英勇泰罗奥特曼
中班健康《他为什么肚子疼》
快乐的长颈鹿(中班)
中班健康:翻越竹梯
幼儿园中班健康教案:好吃的紫包菜