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小班数学教案:设计大和小

编辑: 路逍遥 关键词: 小班数学教案 来源: 记忆方法网
  3、充分挖掘一些潜在的、隐性的游戏。如从“拔河”可了解力气的大和小、从“独木桥”可比较胆子的大和小、从“大雨和小雨”可体验到声音的大小。
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