师：你有好朋友吗?你们一起去哪里玩过?
2、出示第一幅。
师：他的名字叫小豆丁，他的两个朋友是长毛兔和布熊，故事的名字叫：小豆丁去旅行。
3、教师边指图边有表情的讲述故事。
4、根据故事内容进行提问，鼓励宝宝用故事中的语言回答问题，并用身体动作来表示。
(1) 小豆丁和他的好朋友去旅行，是怎么走路的?
(2) 他们看缉拿一座大山，是怎么爬过去的?
(3) 他们看见一片大海，是怎么划过去的?
(4) 最后，他们到了哪里，累了，饿了，他们是怎么吃东西的?
5、幼儿观看画册，把小豆丁的故事讲给同伴听。
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小马的铃铛丁零响
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