【活动目标】
　　1、感受家庭和友情的温暖。
　　2、能感知理解故事的主要内容。
　　【活动准备】故事。
　　【活动过程】
　　1、观察图片，看看猜猜图中的意思。
　　2、教师运用图片有感情地讲故事1-2遍。
　　3、用问题帮助幼儿感受和理解故事。
　　——谁迷路了？
　　——小鸭子找不到家，着急不着急？它是怎么说的？一起学一学鸭子讲话。
　　——谁帮助了小鸭子？兔妈妈是怎么帮助小鸭子的？
　　——第二天，兔妈妈帮小鸭找到了家，鸭妈妈是怎么说的？一起学鸭妈妈讲话。
　　附故事《迷路的小鸭》
　　冬天的一个晚上，刮大风，下大雪，天气冷极了。一只小鸭找不到家了，他一边走，一边叫：“嘎嘎！我的肚子饿，我的身上冷啊！”
　　忽然，他看见一间小房子，这是兔妈妈的家。兔妈妈带着小兔睡觉哩。小鸭敲着门说：“我是小鸭，我找不到家了。让我进来暖和暖和吧！”兔妈妈开门说：“快进来吧！小鸭。”
　　兔妈妈给小鸭喝了热粥，还让他睡在暖和的被窝里。
　　第二天，兔妈妈帮小鸭找到了家，鸭妈妈说：“兔妈妈，太谢谢您了！”

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