活动目标：
　　1、初步了解水灾发生时自救方法，提高保护自己的能力。
　　2、有环保意识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情。

　　活动重点：了解洪水发生的原因
　　难点：掌握自救的方法

活动准备
　　教学挂图（水灾的危害）

活动过程：
　　1、 以谈话导入主题

　　（1）、“小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢？有哪些不方便呢？”
　　“如果大雨连续不停的下，将会发生什么？”（幼儿交流）

　　（2）、看图片，了解水灾的危害性
　　“连续下大雨发生了什么事情？洪水给人们带来了哪些灾难？”（教师和幼儿共同边看图片边交流）

　　2、交流感受和逃生方法
　　“看到这样的灾情你是怎样想的？”

　　“洪水来了我们可以怎样逃生自救？”（发求救信号、抱住树木、爬上屋顶）

　　3、了解洪水发生的原因
　　“现在为什么每年有特大洪水？”
　　“减少灾害天气有什么办法？”
　　（教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系）

 

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/251555.html

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