端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让学生去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌；进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。  
活动过程：  
一、端午节活动主题活动开始  
1、报人数  
2、全体立正  
3、出旗、奏乐、敬礼  
4、唱队歌  
二、讨论端午节奇缘话习俗  
学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以幸大转盘的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。  
1、五月初五是什么节日？（端午节）  
2、那么，你们知道端午节的来历吗？  
3、学生生动地讲述端午节的起源故事。  
4、外来学生说说自己家乡过端午的习俗。  
5、做香袋比赛。  
（主持人）：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。  
三、端午节活动前准备：  
1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）。  
2、工具：剪刀、针、缝衣线。  
3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等，  
4、剪下相对的两片。  
5、做法：  
（1）用线将三边从反面缝合，留下一边。  
（2）翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。  
（3）将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。  
学生动手做香包，然后进行评比。  
四、与诗共舞  
（主持人）：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗诵。  
（每一小队自行准备，形式可以自主创设）  
五、观看赛龙船庆端午节的录像。  
（主持人）：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗?端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事！端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。  
龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。  
（播放赛龙船庆端午的录像。）  
（主持人）：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗？  
队员们踊跃发表自己的观点。  
六、老师进行端午节活动总结：  
同学们，今天的活动办得非常成功，在此向你们表示祝贺。老师高兴地看到同学们参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识，老师相信今年的端午节大家一定会过得特别有意思。到时候我们再一起来包粽子，表达一份我们对屈原的怀念。  
最后：呼号，退旗、奏乐、敬礼，宣布端午节活动结束。  

六一幼儿园开展“粽子里的故事”主题活动
大码头镇中心园大一班庆祝端午节

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