活动目标：
　　1、运用已有的活动经验，用“近大远小”的方法画出窗外的景物
　　2、培养幼儿从生活中发现美、感受美的能力。
　　活动准备：
　　1、关于春天的图片（课件）
　　2、水彩笔，绘画纸
　　活动过程：
　　1、说说窗外的景色
　　2、引导幼儿欣赏窗外，教师提问：你看到了什么景物？这是什么季节？
　　看图片，共同欣赏窗外春天的美景小结：窗外有树、人、天空、还有各种建筑物，现在是春天，窗外的景物更美。
　　3、画画窗外的景色
　　（1）讨论：自己想通过窗口表现什么？
　　（2）用什么方法表示近处和远处的景物。
　　4、自由作画，教师重点指导画面上远小近大的层次上的处理。
　　5、欣赏幼儿眼中窗外的景色。
　　鼓励幼儿大胆讲述自己的绘画内容。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1334874.html

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