大班艺术《快乐的节拍》

活动目标：学习手腕花、进退步，感受***舞蹈的基本动作。

活动内容：《快乐的节拍》

活动准备：铃鼓舞蹈视频音乐磁带葡萄干勺子盘子

活动过程：

一、欣赏***舞蹈《摘葡萄》，感受***音乐节奏。

师：“每年在我国的***都会盛产很多的葡萄，每到葡萄丰收时，***人都会用舞蹈来表达自己内心

的喜悦，我们一起来欣赏”。

二、听音乐打节奏，学习手腕花得动作。

1、 听音乐师幼用手拍节奏。

2、 师幼变化动作（拍手和手腕花）来打节奏。

3、 用铃鼓来练习手腕花动作。

三、学习进退步动作。

师：“进退步是***人最常用的舞步，我们来学一学”

1、 师示范讲解动作。

2、 师指导幼儿学习动作，纠正幼儿动作。

四、 品尝葡萄干，激发幼儿表演欲望。

五、 师幼表演：

师：“甜甜的葡萄干进到肚子里，连心都变的甜滋 滋的，好像用舞蹈来表达甜蜜的心情”（放音乐师

幼一起表演）

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1333176.html

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