逍遥右脑整理了关于幼儿季节教案，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。
　　活动目标
　　1.启发幼儿用图形组合的方法画熟悉的人物和动物, 表现对季节特征的感受。
　　2.引导幼儿用深浅对比的颜色涂色, 提高涂色力度。
　　活动准备
　　1. 正面直立娃娃一个,长毛绒玩具熊和玩具狗各一只,范画一张。
　　2. 绘画工具：水彩笔、蜡笔、毛笔、颜料（紫色、白色）。
　　活动过程
　　1.教师用提问导入活动
　　（l）前些天,天气突然变冷, 北风呼呼地吹,走在路上有什么感觉?（脸很干燥,手脚都冻僵了,还会开裂；人们容易咳嗽、感冒）
　　（2）那么冷的天出去，爸爸妈妈会和你一起做什么准备呢？（穿很多的衣服：大衣、滑雪衫、毛线裤）
　　（3）毛线裤是由毛钱织成的，上面有一个个小洞洞，会透气的。在毛线裤外面还要穿些什么才能保暖呢？（穿上罩裤）
　　（4）手冻僵了，头也冻得很痛，怎么办呢？（可以戴上手套和帽子）
　　（5）你看见过什么样的帽子和手套呢？（绒线帽、梯形帽、滑雪帽；手套有五个手指分开的，也有四个手指并在一起、大拇指分开的）
　　2.讨论示范
　　（1)出示正面直立娃娃: 小弟弟要上幼儿园,请小朋友帮助检查小弟弟穿戴好了没有 ？什么地方没有准备好？（帽子没有戴好，手套又少了一只）

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