幼儿园大班语言教案

　　设计意图
　　《雪孩子》是一节语言活动，故事语言浅显，简洁，生动地表现了雪孩子奋不顾身从火中救出小白兔，自己却融化成水，经过太阳一晒，又变成天上一朵朵美丽的白云的经过。
　　活动目标：
　　1、理解故事内容，知道雪遇热融化成水。
　　2、仔细观察画面，了解雪孩子舍身救兔宝宝的动人情节。
　　活动准备：
　　大图书、照片。小精灵儿童网站
　　活动过程:
　　一、组织谈话，引发倾听故事的兴趣。
　　1、现在是什么季节？（冬天）
　　2、冬天会下什么？（雪）
　　3、你会和雪玩什么游戏？
　　4、小结：小朋友喜欢跟雪玩游戏，兔宝宝也喜欢和雪玩游戏，你想不想听听兔宝宝和雪玩什么游戏？（想）下面老师就给你们讲一个有关兔宝宝和雪的故事，故事的名称叫：“雪孩子”
　　二、引导幼儿逐幅观察画面，理解故事内容。
　　1、观察画面一、二、三
　　（1）天上下了雪，家里没有东西吃了？小精灵儿童网站猜猜兔妈妈会去干什么？兔宝宝会怎样？妈妈有没有答应？为什么？
　　（2）教师小结：兔妈妈要出去找东西，没有带兔宝宝，为了让兔宝宝乖乖在家里，兔妈妈会怎样做？
　　2、观察画面四、五
　　(1) 兔妈妈想什么办法？雪孩子头上、脖子上有什么？
　　(2)教师小结：兔宝宝和雪孩子玩了一会儿，天气真冷，兔宝宝会怎样做？
　　3、观察画面六、七、八
　　（1）兔宝宝回到家里干什么？兔宝宝困了以后干什么？
　　（2）教师小结：兔宝宝睡了，猜猜雪孩子在干什么?
　　4、观察画面九、十
　　雪孩子在干什么？看见了什么？
　　5、观察画面十一、十二
　　（1）雪孩子冲进兔宝宝的家，身上感觉怎样？雪孩子最怕什么？为什么?
　　（2 ）雪孩子有没有救出兔宝宝？
　　6、观察画面十三、十四

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