托班语言:小熊请客
活动目标:
1、在游戏中初步学会发准翘舌音吃(chi),并学说完整的短句。
2、培养幼儿在集体面前大声、清楚讲话的习惯。
3、体验游戏的快乐。
活动准备:
1、 鸡,兔,狗,猫等小动物头饰以及鱼,虫,骨头,萝卜等教具若干。
2、请小班4名幼儿担任兔,鸡,猫,狗,并排练好情节。
活动流程:
一、教师扮演小熊,以小熊的口吻告诉小朋友:“今天,我请了几只动物朋友来做客,你们看看我请了哪些朋友?
二、由小班小朋友扮演的小动物依次出场(先不戴头饰,只做模仿动作,让幼儿猜是什么动物,猜对了再戴上头饰)。
“小兔”边走边说:“我有一对长耳朵,走起路来蹦蹦跳,猜猜我是谁?”
“小鸡”:“我有尖尖嘴,叽叽叽叽叫,猜猜我是谁?”
“小猫”:“我会捉老鼠,喵呜喵呜叫,猜猜我是谁?”
“小狗”:“我会看家,汪汪汪汪叫,猜猜我是谁?”
小熊提问:“这些小动物最喜欢吃什么东西呢?要求幼儿完整的回答xxx喜欢吃xxx,。教师随时纠正“chi”音发得不准的幼儿。
小熊小结:小动物们真聪明,说了好多小动物喜欢吃的东西,现在小熊也为你们准备了好多好吃的呢!
三、小动物从中选出自己最喜欢吃的东西,并边吃边讲:吃吃吃,xx真好吃。
四、你刚才吃了什么东西?你是怎么说的?
五、小熊把刚才小动物吃东西的事编成一个好听的儿歌(小花猫喵喵喵,吃吃小鱼喵喵喵。小花狗汪汪汪,吃吃骨头汪汪汪。小小鸡叽叽叽,吃吃小虫叽叽叽。小白兔跳跳跳,吃吃萝卜跳跳跳。)
六、让幼儿讲讲还有什么动物喜欢吃什么?
七、朋友们,我们一起到外面的草地上去玩吧。
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