大班游戏活动设计：你是谁
目的

1. 学习运用“你、我、他 ”等人称代词介绍自己和同伴。

2. 能认真听、大胆说，体验参与游戏的乐趣。

准备

各种动物的头饰若干。

过程

1.翻开

《语言》第1页，幼儿观察画面，教师朗诵“我爱大自然”。

2.介绍游戏的玩法。

（1） 教师请两名幼儿到集体面前回答问题：“你是谁？”“你喜欢什么

？”（启发幼儿用:“我是……”或“我喜欢……”句式介绍自己。）

（2） 教师介绍：“我是洪老师、我喜欢小朋友、你是李明、你喜欢唱歌

、他杜之杰，他喜欢讲故事。”

3. 教师与幼儿一起游戏。

（1） 幼儿二人一组，先自我介绍，再相互询问：“你是谁？”“你喜欢

什么？”

（2） 幼儿三人一组，分别用“我、你、他”介绍自己及同伴。

（3） 请幼儿在集体面前介绍自己和同伴。

4.出示各种动物头饰，让幼儿扮演动物，分别用“你、我、他”说话，如

：“我是小猫，我爱抓老鼠，你是小山羊，你会咩咩叫，他是小狗，他喜

欢吃肉骨头。”

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1297121.html

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