小班美工：长寿面

活动目标：
能用剪刀剪出细细的面条。
活动准备：
安全剪刀、白纸若干。
活动过程：
一、手指儿歌导入，引出主题。
师：“孩子们，伸出你的手，跟我一起来！十个手指扭一扭，这边那边抖一抖，十个手指上下翻，跑跑跳跳向前走，十个手指扭一扭，上上下下抖一抖，十个手指驾马车，?驾！进城了！吁……十个手指扭一扭，围着圆圈走一走，十个手指不见了，你来找找我的手。”
师：“你们的小手在哪呢？小朋友的小手真厉害，你来说说我们的小手都能干什么？”
二、创设情境，激发幼儿情绪。
1、师出示白纸：“今天老师带来了这么大的一块面，你们闻一闻香不香？猜一猜咱们今天要做什么呢？”请幼儿自由表述。
2、今天是妈妈的生日，过生日的时候要吃什么？怎么样把这么大的一块面做成面条呢？引导幼儿说出用剪刀剪一剪。
三、教师示范操作并指导幼儿安全使用剪刀。
1、 师：小剪刀怎么用呢？用剪刀的时候要注意什么？先看老师怎样做面条？教师用剪刀剪下一根面条，问幼儿：怎样将这根面条变的再细一点呢？
2、幼儿自由操作剪细细的面条。
四、创设煮面条的情境结束本次活动。
师：“孩子们，你们的面条做好了吗？来把你们的面条放在锅里咱们一起煮一煮吧。”
1、“煮面条的时候，我们要放什么佐料？”（葱花、油……）
2、面条煮好了吗？来闻一闻香不香？尝一尝味道怎么样？和幼儿一起吃面条，然后问吃饱了吗？哎呀！我的肚子好饱呀，我吃饱了，吃完饭咱们要去干嘛呀？走，咱们一起去散步！结束本次活动！

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1294601.html

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