活动目标:
1、知道青菜有营养,不再抗拒吃青菜。
2、在品尝活动中喜欢吃青菜。
3、用牙齿模型演示、牙齿热身操等方法练习咀嚼。
活动准备:青菜人手一份;青菜做的衣服,背景音乐;牙齿模型;各种青菜烹制的食物;餐具等活动过程:
1、巩固对青菜外部特征的了解,知道青菜很有营养。教师:你们今天带来的是什么呀?青菜是什么样子的?有没有发现一样细细的东西藏在哪里?吃青菜对我们的身体有什么好处?
2、现场调查,了解幼儿不喜欢吃青菜的原因。
教师:但是为什么青菜这么有营养小朋友们却不爱吃呢?这是为什么?
总结:大部分的小朋友都是因为吃青菜容易卡住喉咙,所以很多小朋友都不爱吃。
3、教师讲述故事,引发对此问题的兴趣和关注。
教师:青菜妈妈遇到了一件难过的事情,我们一起来听一听。
提问:青菜妈妈说那个爱捣蛋的家伙藏在哪里?它总会干什么坏事?
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