老师向小朋友们展示心情的颜色挂图和听儿歌,教会小朋友们利用画画和唱歌等方式来抒发负面情绪。
活动准备
主题爆米花、儿歌读本、儿歌挂图、互动式教育光盘、宝贝学习单。
米罗画作、图画纸、色笔。
活动过程
1.展示“心情的颜色”儿歌挂图,请幼儿说说挂图中用了哪些颜色,这些颜色给你什么样的感觉?播放儿歌“心情的颜色”,带领幼儿一起念唱。
2.询问幼儿,当自己生气、伤心或开心的时候会做什么事?是会像儿歌歌词一样还是其他方式……,播放儿歌,请幼儿一边念唱,一边表演给大家看。
3.向幼儿介绍画家会用画图来抒发情绪,翻开主题爆米花P.16~17,与幼儿一起欣赏梵谷的星夜、播种者,及事先收集来的「米罗」的画作,请幼儿说说梵谷和米罗用了哪几种颜色、画作给人的感觉如何?
4.将纸张发给幼儿,请幼儿在纸上简单画出最讨厌的东西或动物,画好后用蜡笔用力的涂掉,就好像要把图画里讨厌的东西消灭,接着用力揉成纸球,最后把图画撕成碎纸。
5.请幼儿分享把不好、不喜欢的东西消灭掉的感觉。老师再次将纸张分给幼儿,并保留一段时间,让幼儿选择一个不互相干扰的地方,再利用刚才的方式抒发情绪,或是和别人分享等方式都可以。
6.最后,请愿意分享画作内容,或是用画画纾解情绪的幼儿上前,与大家进行分享。
评量
1.能尝试利用画画来抒发负面情绪。
2.会利用颜色传达自己的情绪。
活动结束
引导幼儿完成宝贝学习「我最喜欢的颜色」。
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/1271900.html
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