大班漫画故事欣赏：父与子
活动目标：
1.理解漫画作品《父与子》的内容，体验幽默诙谐的生活态度。
2.感受漫画夸张浪漫的艺术表现力，尝试用漫画的形式表现生活故事。
活动准备:
1.漫画书《父与子》一本，完整的四幅漫画作品。
2.布置一个漫画墙，上面贴有许多有代表性的漫画作品。
3.供幼儿画画的作业纸每人一张、黑色水笔每人一支。
活动过程：
一、自由欣赏漫画。
1.导入：小朋友，我们来到了漫画王国，哇，这么多的漫画，我们一起来看看吧！
2.谈话：小朋友，刚才我们参观了漫画展，你觉得哪一幅漫画最有趣？为什么？
3.教师小结。
二、逐幅欣赏漫画。
下面我们就一起来欣赏一个漫画故事，这个漫画故事的题目叫做《父与子》，父是谁？子是谁？这里面讲的就是父亲与孩子之间发生的有趣的事情，他们发生了什么事呢？我们一起来看一看吧！
1.观察提问。
第一幅：图上的孩子在干什么？爸爸和一个叔叔去哪儿？他们是怎么去的？为什么？你从哪里看出来他们是“轻手轻脚”的？我们一起来学学爸爸和叔叔走路时轻手轻脚的样子，他们会去干什么呢？
第二幅：谁看懂这幅漫画？这是什么？爸爸和叔叔在做什么呢？他们把孩子抬上汽车去哪儿呢？
第三幅：孩子在做什么？汽车在哪儿？你从哪儿看出来的？爸爸在做什么动作？他把手放在嘴上会说什么呢？仔细看，警察叔叔的手在哪儿呢？他又会说什么呢？爸爸让大家不要吵醒他的孩子，警察叔叔也让大家保持安静，这个爸爸究竟要抬孩子去哪儿呀？
第四幅：这是什么地方？景色怎么样？孩子在干嘛？他本来在自己家里睡觉，一下子到了动物园，他一定会怎么样呢？他心里会想些什么呢？找一找爸爸在哪儿？他在树后面干什么呢？
原来这个爸爸为了给孩子一个惊喜，趁着孩子还在睡觉的时侯偷偷把孩子带到了动物园，你觉得这个爸爸怎么样？
2.完整讲述。
第一幅：放假的第一天，孩子还在睡梦中，爸爸和一个叔叔轻手轻脚地走进孩子的房间，想给孩子一个大大的惊喜。
第二幅：他们轻轻地把孩子抬上了汽车。
第三幅：孩子睡得可真香，还没有醒。汽车开在马路上，马路上的人都奇怪地看着他们。父亲把手指放在嘴上对大家说：“不要吵醒我的孩子”，连指挥交通的警察示意大家保持“安静”。
第四幅：爸爸把孩子抬到了动物园。这时候太阳出来了，孩子醒了，揉揉眼睛，东看看西瞧瞧，吃惊极了：“咦，这、这是什么地方？我是不是在做梦呢？”孩子还以为自己在做梦呢，爸爸躲在树后面偷笑呢！
三、尝试创作漫画。
孩子和爸爸在一起多开心啊！你和你的爸爸做过哪些有趣的事情呢？小朋友说了那么多有趣的事情，下面就请你用漫画的形式试着把你和你爸爸之间发生的好玩有趣的事画下来。
小朋友画得真好，老师把你们的画儿制作成了一本书，这本书的名字也叫《父与子》。

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