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中班健康:钻洞洞

编辑: 路逍遥 关键词: 中班健康教案 来源: 记忆方法网

中班健康:钻洞洞

活动目标:

1.尝试用身体建构各种不同的洞,练习钻爬的技能。

2.养成与同伴合作游戏的习惯,分享自己的创造成果,激发幼儿的成就感。

活动准备:

  选个有圆圈的场地(内有白点),在圆圈上用粉笔画上四个五角星。

活动过程:

一、热身运动。

师:今天天气这么好,我们一起来做运动吧!(做身体各种关节运动)

二、师表演肢体造型,幼儿尝试钻山洞。

1.教师表演肢体造型,请两名幼儿示范钻洞。

师:今天,我给小朋友做个人体造型表演。(师做造型)

我做的造型像什么呢?那谁能用自己的身体钻过我做的洞洞呢?(请两名幼儿示范钻洞)

2.教师展示肢体造型,幼儿钻洞。

师:我换个造型,请几个小朋友再来钻山洞。(请一组幼儿来钻山洞)

三、幼儿尝试肢体造型,探索不同的搭洞和钻洞的身体动作。

1.男孩搭洞,女孩钻洞。

师:我搭的山洞好玩吗?那你们能用身体搭出更好的洞洞吗?

请男孩子在圆圈里找到圆点搭洞洞,女孩子用身体钻洞洞。

2.女孩搭洞,男孩钻洞。

师:现在请女孩子在圆圈里找到圆点搭洞洞,男孩子用身体钻洞洞。

3.交流分享经验。

师:谁来告诉展示一下自己搭了什么洞洞?别人是用什么方法钻洞洞的?

四、集体游戏:小汽车钻山洞。

1.师交待游戏规则:

(1)师请一半幼儿两人合作搭山洞,其余幼儿跟随老师开着小汽车钻山洞。

(2)师:大家看,除了圆点,老师还为你们准备了一些五角星,那是为两个好朋友一起搭山洞准备的,谁愿意和自己的好朋友一起来?(教师请几位幼儿合作搭好山洞)看,这么多有趣的山洞,我们一起开着小汽车穿山洞吧!

2.进行游戏。可视情况交换进行游戏。

3.教师讲评小结。

五、放松整理,活动结束。


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/1263184.html

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