大班体育《钻洞洞》

教学目标：　　
1．探索利用身体的不同部位表现出不同的造型的洞洞，并练习用大小不同的球和身体钻洞洞，发展身体灵敏性。
2．在活动中体验与同伴合作的乐趣，提高自信心和成功感。
教学准备：
大小不同的球若干
游戏过程：　　
一、准备活动　　
儿歌：　　
请出我的小手摆一摆，请出我的小脚踢一踢，请出我小腰扭一扭，请出我的屁股转一转，请出我的膝盖蹲一蹲，请出我的脑袋点一点，请我的身体动起来。
二、游戏──变洞洞　　
1．做个小洞洞
师：看我的用手指变出了什么？（小洞洞）
瞧，我又变出了什么？（大洞洞）
请你数一数我用身体变出了几个洞洞。
2．你会变出和我不一样的洞洞吗？（幼儿自由变洞洞）
三、游戏──钻洞洞
1．（出示纸球）瞧，我这里有纸球，谁能变一个洞洞让我的纸球钻过去。
幼儿自由做洞洞教师用纸球钻洞洞。
2．两人合作钻洞洞：一人做洞洞一人用纸球钻洞洞。
3．（出示篮球）我这里有一个篮球，说一说要做一个什么样的洞洞能让篮球钻过去啊？
4．幼儿做洞洞教师用篮球钻洞洞。
5．合作玩篮球。
6．（出示大球）瞧，我这里还有一个这样的球，想一想我们要做一个什么样的洞洞让这个最大的球钻过去？
（引导幼儿合作做出大洞洞）
7．3—4人一组合作做洞洞一人钻洞洞（轮流游戏）
8．找好朋友钻洞洞
教师提问：钻洞洞的游戏好不好玩？那小朋友想不想玩玩用身体钻洞洞的游戏呢？你们想不想试试让其他小朋友钻自己变出来的洞洞啊？请每个小朋友找一个好朋友，商量好谁来摆洞洞，谁来钻洞洞，我们来试一下，好不好？
结束：今天我们玩了很多钻洞洞的游戏，你们开不开心啊？那我们回去跟其他班的小朋友也来玩一玩好不好？
四、放松活动
谢谢我的小手挥一挥，谢谢我的小脚甩一甩，谢谢我的腰，谢谢我的头，谢谢我的膝盖和屁股，再见！

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