幼儿园中班健康教案设计:我的脸蛋真干净

　　活动目标：
　　1、使幼儿知道每天洗脸的重要性，养成每天洗脸的好习惯。
　　2、知道洗脸的步骤，了解怎么样洗得更干净，尤其是一些难洗的部位。
　　活动准备：
　　娃娃一个、小毛巾每人一条、图片(洗脸的宝宝)、自编儿歌《宝宝爱洗脸》
　　活动过程：
　　一、设置情境，故事导入
　　1、呜呜～～～，听，谁在哭啊？原来是娃娃！我们去看看娃娃为什么哭？
　　2、一起问：娃娃，你怎么了？为什么哭啊？
　　3、原来娃娃在外面玩，把小脸弄脏了，娃娃可爱漂亮了，你们说怎么办啊？
　　引出应该洗干净。
　　二、引发讨论
　　你每天洗脸吗？谁帮你洗的？你自己洗的，那你是怎么洗的？(幼儿讨论，讲述)谁来洗洗？(个别幼儿演示)
　　说一说，刚才**是怎么洗的？你会吗？大家一起来洗洗你的小脸。
　　三、进一步置疑
　　1、娃娃怎么还在哭啊？听听怎么了？引出进一步讨论。
　　看看有没有帮她洗干净啊？难洗的部位应该怎么洗？
　　2、出示图片(对于难洗的部位进行放大，比如眼窝、耳窝、耳根、鼻翼)
　　3、幼儿再次尝试，教师进行个别指导。
　　4、教师正确示范，幼儿模仿。
　　四、我们大家来洗脸
　　一边播放儿歌，一边和孩子们一起洗脸。
　　五、说一说
　　怎么样让我们的小脸每天都白白的，香香的？(每天洗脸)

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1245003.html

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