小班美术:柳树笑了
活动目标:
1、学习用棉签画短线的技巧。
2、感受春天的特征,尝试着表现春天。
3、养成良好的操作习惯。
活动准备:
教具:春天背景图、哭脸一张、录音机、磁带。
学具:棉签、颜料、抹布、操作用纸。
活动过程:
一、导入课题。
小朋友们,春天来到了,我们一起来找春天好吗?
二、观察、回忆柳叶的特点。
出示挂图:
(1)春天在那里呢?
(2)柳树的枝条是什么样的?
(3)枝条上长出了什么?柳叶是怎样长在枝条上的?
(4)这一簇一簇的柳叶是怎样排队的?
三、讲解、示范。
1、放哭声录音,以小柳树的口气请求帮助。
(1)谁在哭?它为什么这么伤心呢?
(2)柳树:“别的柳树都长出了新叶子,可我还是光秃秃的,心里真难受。”
(3)我们怎样帮它呢?
今天我们就来学着用棉签帮柳树画上新叶子。
2、教师示范讲解。
用棉签蘸颜料,在调色盘上空的地方点一点,避免颜料蘸得太多。然后,从靠近树干的地方开始,从柳条身上向外画短线。注意,柳叶要向下垂一点才好看。1、2、3,一簇就画好了,现在我们到柳条的这一边画。往下来一点,不要离得太远。(重复讲解两、三次。)
棉签画画真有趣,还可以编成一首好听的儿歌呢:
蘸一蘸、点一点,柳叶向下1、2、3。
现在,请小朋友把手指伸出来,我们一边念儿歌,一边画柳叶。
3、请幼儿演示。
(1)柳树长出许多新叶子了,可它还不高兴。它要请坐得好的小朋友来帮它画。(请两位幼儿)
(2)根据幼儿操作情况再作讲解示范。
四、幼儿绘画,教师指导。
交代要求:柳树穿上了新衣服,它也笑了(把柳树的哭脸换成笑脸)。在你们的抽屉里也有一棵柳树,它还是光秃秃的,我们来帮它画出新叶子好吗?
操作过程中提醒幼儿注意:
(1)注意画面、桌面和衣服整洁。
(2)点一点、叶子下垂、距离适当等。
(3)画好后,把棉签放在调色盘里。
把画好的柳树拿到外面去,布置成画展。
五、评价活动。
小朋友自由参观,比比谁的柳树最漂亮。
结束语:“春天真漂亮,我们来唱一首春天的歌吧!”
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