中班教学活动案例：好玩的纸棒
活动目标
1让幼儿知道废纸也可以用来做游戏。学会废旧利用。

2通过游戏让幼儿学会合作，在游戏中得到锻炼。

活动准备： 每人一根纸棒

活动过程:1、幼儿热身准备，集体做纸棒操。

2、师幼做炒黄豆的游戏。

教师讲游戏规则 ：每相邻的两组幼儿面对面的站好，两人双手握住棒尖，边念儿歌边做炒黄豆的游戏，教师和一名幼儿在前面做示范。

3、幼儿按要求做游戏。教师将没做成功的幼儿请到前面再做一次，大家帮他们找没做成功的原因。得出结论 : 炒黄豆是要方向一致，否则黄豆就跑到锅外面去了。

香喷喷的黄豆炒熟了，小鸡也赶来帮忙，帮忙把黄豆运回家。正在小鸡准备运黄豆时，遇到了麻烦，一条小河挡住了小鸡怎么办?让幼儿想办法。幼儿用纸棒做成桥。接着幼儿分组学小鸡单脚跳，

4、小兔看见小鸡在帮忙运黄豆，小兔也来帮忙，你们知道小兔是怎么走路的 启发幼儿，并学小兔走路，蹦蹦跳跳。幼儿把纸棒当做一口袋黄豆扛在肩上，分组蹦蹦跳跳的运回家。

教师小结:今天我们炒了黄豆，小鸡，小兔都来帮忙，运了好多好多的黄豆。我们有好多的伙伴，你们高兴吗?因此我们把他们请到家里来做客，幼儿唱找朋友歌曲结束活动。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1240371.html

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