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蒙氏感官《寻找精灵的家》

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园综合教案 来源: 记忆方法网

蒙氏感官《寻找精灵的家》

活动目标:
1、认识橙、绿、紫、白、黑五种颜色,并能在活动中找到相对应颜色。
2、体验游戏的快乐。
活动准备:
1、色板2
2、橘子、苹果、葡萄、棒棒糖、鞋子的卡片若干
3、五色小精灵图片各一个
4、事先把五位老师的衣服上贴上橙、绿、紫、白、黑颜色不一的笑脸
活动过程:
1、取工作
2、分别取出散放在工作毯的右下角
3、三阶段教学(1)认识颜色橙、绿、紫、白、黑(2)辨认(3)确认
4、配对
5、收工作
6、挑礼物 师:“小朋友表现的太棒了,老师给小朋友说一个好消息。今天小精灵们要过生日,邀请小朋友去。”教师出示礼物(橙色的橘子、绿色的苹果、紫色的葡萄、白色棒棒糖、黑色的鞋子卡片)。请每位小朋友挑一件礼物,并说出自己礼物的名称。
7、开火车 师;“礼物挑好了那咱们出发吧,不过再去小精灵家时要经过五个特别的地方,请小朋友仔细看。”教师做火车头,幼儿跟在身后。
8、送礼物 师:“小精灵的家到了,我们来把礼物送给他们吧。”出示五种颜色的精灵卡片,请幼儿把礼物送给颜色相对应的精灵。
师:“小精灵说谢谢小朋友,他也有礼物送给你们。”给每位幼儿衣服上粘贴一个小笑脸。
9、找客人 师:“小精灵要开舞会了,但邀请的客人还没有到。他想请小朋友帮忙。请把和你衣服上一样颜色的客人请上来。”请幼儿找出和自己颜色一样的客人。
10、举行舞会,师幼一起跳舞。


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/1223592.html

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