大班艺术活动：我的全家福

活动目标：
1、合理构图，大胆地表现自己和爸爸妈妈的外貌特征。
2、能尝试用多种方法装饰画面背景。
3、感受和家人在一起的温馨与快乐。
活动重点：合理构图，表现自己和爸爸妈妈的外貌特征。
活动难点：用多种方法装饰画面背景
活动准备：画纸、勾线笔、水彩笔。
活动过程：
一、开始部分
1、情景激趣，引导幼儿观察全家福照片
师：今天，老师给小朋友们带来一幅美丽的画，让我们一起来看看吧！（教师出示相片）
2、师幼共同观察照片布局。
二、基本部分
1、画面上有几个人？他们是怎样排列的？谁在前面？谁在后面？
2、观察人物的观察，重点观察人物的五官、发型、表情。
3、背景的观察，引导幼儿从背景装饰的丰富性与多样性上观察讨论。
师：照片中除了有爸爸妈妈和宝贝以外，还有什么呢？
师：对了，这些就是画中的背景装饰。
小结：这些作品的背景运用了一些有趣的图形、线条，大块的色彩做装饰，装饰感很强而且富有动感。
4、绘画：《我和我的一家人》幼儿绘画，教师巡回指导。
现在，老师请小朋友们用自己的小手，把爸爸妈妈和你画在一张纸上，绘制成一张全家福。看看谁的小手最巧，画得最漂亮。
5、教师鼓励幼儿大胆构图，画满整张纸。构图时要凸显出人物的不同特征。，
6、在背景装饰过程中，教师应鼓励幼儿运用已有的点、线、面、色彩等多种装饰经验大胆创作。
三、结束部分
1、教师帮助幼儿把作品粘贴在小画廊里，供幼儿自由欣赏，并大胆与同伴交流经验。
2、交流讨论：说说你最喜欢的全家福，为什么？
3、表扬在绘画过程中敢于大胆创作的幼儿。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1223059.html

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