大班美术：听听画画

活动目标：

1、培养记忆力，注意力，动手画画的能力。

2、在听、记、画的过程中记住儿歌所讲的内容。

活动准备：

1、一首儿歌《颠倒歌》

2、画画的用纸和笔。

活动过程：

1、教师事先备课把儿歌《颠倒歌》编成一个小故事讲给孩子们听，引出儿歌《颠倒歌》：

奇怪奇怪真奇怪，听我唱首颠倒歌。

小小老鼠称大王，狮子害怕小老鼠。

河里鲤鱼爬山坡，小鸡跳进河里游。

麻雀气死老母鸡，兔子吓跑坏狐狸。

三岁小孩当司机，八十岁的老爷爷——坐在摇篮里。

2、边念儿歌边表演，让大家讲一讲大家在故事中听到什么有趣的地方，为什么。（注意儿

歌中有趣的部分，用语言和动作表达）

3、让孩子拿起笔画一画刚才在故事中听到的自己觉得有趣的地方，并图上颜色。

活动建议：

1、感受颠倒歌中幽默、风趣的特点。

2、边念儿歌边表演，准确把握儿歌中的动态词汇。

3、发挥孩子们的想象力把听到的用笔画下来。

延伸活动：主要是培养孩子们的记忆力和动手做的能力，可以加上一些简单的

记忆力游戏，如：记忆力游戏：《少了谁》

1、 依次念这些词语一遍：西瓜，闹钟，彩虹，蜡笔，袜子。孩子记忆。

2、 再次念词语一遍，注意要少念其中任意一个词语。孩子说出少了哪样东西？

3、 替换其他词语，在玩一遍。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1201920.html

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