大班美术活动：会变的长豆

一、活动目标：

1.引导幼儿运用长豆发挥想象进行各种拼画。

2.培养幼儿动手能力，提高幼儿相互合作精神。

二、活动准备：

长豆若干、胡萝卜若干、各种蔬菜若干、即时贴四张、幻灯片、音乐磁带。

三、活动过程：

1.导入活动，激发幼儿兴趣。

出示海宝，引起幼儿兴趣

提问：这是谁？

师：“上海世博会在XX举行美术展，邀请幼儿参加”

“我也来参加，我也来参加”

（声音引出长豆）

2.请幼儿观察长豆特征：细长，绿色。

提问：长豆能变成什么？

幼儿自由讨论、发挥幼儿想象。

3.幼儿用长豆变出图形。

师：“刚才我们小朋友很聪明，说出了很多长豆变的图形，老师今天准备了很多长豆宝宝，小朋友每人请一根长豆宝宝做好朋友，和长豆宝宝一起变一变”

4.幼儿动手操作，老师巡回指导。

请个别幼儿介绍自己的作品：做的什么，怎么做。

总结：小朋友真是聪明，扭一扭，扭成一个娃娃头，连一连，连成一个呼啦圈，折一折，折成一个几何体。詹老师用小朋友的方法也变出了许多图形，大家一起来看看。

5.出示幻灯片。

幼儿观察幻灯片上的画，发现上面的图形。

提问：都是怎么变出来的？

出示加入蔬菜的幻灯片。

师：这些画都是用长豆来变的，长豆宝宝说我还要邀请蔬菜宝宝一起来参加，那我们的画就变得更美了。

分别出示胡罗卜、红辣椒、青菜等，别提问，它可以用做什么？

总结：加入了蔬菜宝宝画更美了。

6.幼儿创作：

看了这么多长豆宝宝变的画，小朋友们是不是也忍不住想动手跟长豆宝宝一起来变图形呀，老师为小朋友准备好材料了，要求：

（1）每五人一组，分四组，自由组合，合作完成。.

（2）为自己小组的画取一个好听的名字，并选出一个代表。

（3）小朋友之间要商量作画，讨论时声音不能太大影响其他小朋友。作画时多余的材料放回框内。好，一起行动吧！

7.幼儿创作作画，教师指导。搭班老师拍下作品。

8.作品评价。

（1）播放幼儿作品

（2）请小组代表讲解自己小组的画。

9.结束部分：

小朋友一起把作品的照片送去XX美术展览馆。

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