大班美术：美丽的沙盘画

　　设计意图：

　　《沙盘画》是通过用沙子、白胶粘贴在一次性蛋糕盘上，幼儿在沙子上进行作画。通常绘画都是在纸、布或其他材料上进行的，而在“沙盘画”中幼儿可以尝试用笔、颜料在沙子上作画，画出幼儿喜爱的图形，体验不同形式的作画乐趣。而且，沙子是幼儿园常见的物品，玩沙也是孩子们喜欢的活动。《沙盘画》把沙子与美术活动相结合，带给孩子一种不一样的玩沙形式和视觉体验，让幼儿极大程度体验到沙子作画的乐趣和新奇，激发幼儿浓厚的作画兴趣。而且，一次性蛋糕盘也易于收集，孩子过完生日后，把这些用过的盘子洗净后再利用，还可以变废为宝，无形中为环保献上自己的一份力。

　　目标：

　　1。观察沙盘画的特点，大胆绘画出自己喜爱的图案。

　　2。体验用沙子作画的乐趣。

　　重点：通过观察和大胆想象，画出自己喜欢的图案。

　　难点：用白胶将沙子粘贴到一次性蛋糕盘上。

　　准备：

　　1。经验准备：幼儿有在盘子上作画的经验。

　　2。材料准备：乳白胶、一次性蛋糕盘、沙子、水粉颜料、油性笔等。

　　过程：

　　一．谈话导入，激发幼儿兴趣。

　　1。出示沙子和一次性盘子：“看，这是什么？”（沙子和盘子）“你们平时用他们来干什么呢？”（玩沙，沙子可以造城堡；用盘子吃蛋糕…）

　　2。教师用神秘的口吻说：“今天，这两个好朋友要来合作了，他们要变出一个非常漂亮的东西，你们想看么？”

　　（师：引导孩子观察，猜测沙子和盘子可以用来做什么。

　　幼：通过生活经验，大胆猜测和想象。）

　　二．出示沙盘画成品，引导幼儿观察。

　　1。出示沙盘画：“看，这两个好朋友变出了什么？”“好多漂亮的图画，这些叫做沙盘画。你们知道它们是怎么变出来的么？”

　　2。引导幼儿仔细观察沙盘画，大胆猜测沙盘画的制作方法。

　　（师：引导幼儿观察沙盘画上的图案，鼓励幼儿尝试说说制作方法。

　　幼：仔细观察，大胆猜测做法，愿意参与猜测过程。）

　　三．教师讲解制作沙盘画的方法

　　1。 讲解作画要领：先在盘子上平涂上乳白胶，均匀洒上沙子，待沙子干透后，用油性笔在上面构图，用不同点、线、形装饰圆盘（可以根据幼儿兴趣，画上孩子喜爱的图案）。用水粉涂色（平涂），注意色彩的对比。

　　2。提醒注意事项：“盘子上每个地方都要涂上白胶，撒沙子的时候要均匀，不能在一个地方撒很多，其他地方都不撒，沙子撒均匀才能画出漂亮的沙盘画。”

　　（师：讲解作画要领和注意事项。

　　幼：了解理解作画要点。）

　　四。幼儿操作，教师巡回指导

　　1。“你们也来做一个漂亮的沙盘画吧！用你们能干的小手试一试，都来当一个小画家吧！”

　　2。教师及时肯定幼儿的大胆尝试，提醒幼儿注意保持清洁。

　　（师：提醒幼儿按要求操作，及时肯定幼儿的尝试。

　　幼：注意按要求作画，撒沙子的时候要均匀，涂色时注意色彩的对比。）

　　五。相互欣赏、评价（装饰成教室的背景墙）

　　1。请幼儿相互欣赏，发现自己和同伴的亮点。

　　2。一起展示成果，装饰成教室的背景墙。

　　（师：创设宽松愉悦的范围，鼓励孩子大胆交流。

　　幼：相互欣赏，愿意交流讨论自己的想法。）

　　活动延伸：

　　在美术区里投放作画材料，供幼儿操作。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1198415.html

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